5月21日，國家開放大學舉辦人文學院漢語言文學專業畢業論文答辯主持人培訓。人文學院院長韓儀、中文系全體教師，以及來自體系內40所分部的230余名教師參加培訓。培訓由總部漢語言文學（專升本）專業負責人白晨陽主持。
培訓現場
本次培訓設立北京總部、四川分部、安徽分部三個線下分會場，采用線上線下相結合的方式進行。培訓聚焦如何做好做優答辯主持人、如何以改革做大做強開放大學中文類專業人才培養事業，分三個主題進行。
徐笑笑作講座
培訓第一個主題由國家開放大學人文學院中文系副主任徐笑笑主講。她介紹了答辯主持人的工作標準，以及學校漢語言文學類專業畢業（學位）論文相關政策、規定、評審流程與標準等，并對如何查看和使用教學平臺進行鏈接導讀。徐笑笑表示，“希望全體系參培教師要以教育家精神做好答辯主持人工作?！?/span>
吳玲玲作講座
培訓第二個主題由四川分部漢語言文學專業負責人吳玲玲主講。2023年秋季數據顯示，四川分部整體申請學位學生的學位授予率為85.25%，吳玲玲結合其創優工作實際，對答辯主持人的工作步驟與評審把關的內容方法等進行案例教學。她表示，開放大學論文答辯的本質是一個開放的教學過程，論文從送審、初審，到答辯、修改，最后提交至四川分部學位審核委員會進行分部終審，為期6個月，學校通過一對一、因材施教等方式進行輔導與交流，同時指導學術規范，為學生今后的成長奠定基礎。吳玲玲表示：“要重視學生的學位申請需求，嚴格標準，盡全力為學生的人生進階完成一次重要的托舉?！?/span>
張秋蟬作講座
培訓第三個主題由安徽分部中文系原主任、退休教師張秋嬋主講。安徽分部連續14個學期學位獲取人數位居全國前列，張秋嬋結合自己幾十年的答辯主持工作實踐，分享了安徽分部如何通過“嚴把兩關”（選題關與答辯關）來提升學位獲取率的成功經驗?！鞍押眠x題關，論文寫作就成功了一半”，為確保學生假期有充足時間提報選題，安徽分部專門開發了選題系統。指導老師還要帶領學生走進圖書館、走進實踐基地、走進工廠一線，以選出有特色有質量的選題。漢語言文學專業教師會帶領學生前往圖書館，將學生的興趣和靈感相結合，選定作家作品，借閱相關書籍，提煉分論點，再指導學生在國開智慧圖書館知網查詢近幾年相關論文，作為參考文獻，豐富研究，最后完成論文。張秋嬋提出，答辯過程中,教師要對學生寬嚴相濟，既嚴把學術規范關，又要寬容以待允許學生多次完善修改。
韓儀對大家踴躍報名參加培訓學習表示肯定，對四川分部和安徽分部的分享表達感謝。她表示，開放大學的核心競爭力之一就是系統的團隊協作，創優提質的前提是規范辦學，創優的關鍵在教師團隊的引航。她希望與會人員能夠以教學改革、主動健康和快樂生活為基，合力助推開放教育事業高質量發展。