為進一步全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，將主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求落到教育教學主責主業，服務立德樹人根本任務，為新時代開放教育人文學科的專業發展與人才培養共擘藍圖，6月14日至16日，“國家開放大學中文、傳媒類專業教學業務與專業建設研討活動”在云南昆明順利舉行。來自國家開放大學及開放大學體系90余名教師及教學管理人員參加了活動。
本次活動以專業建設和教學業務為主題，聚焦中文類、傳媒類學科專業的發展現狀與辦學形勢，舉辦主旨報告4場、開展教學交流5場、組織專業研討3場，并結合主題教育開展了“面向職業的開放大學學習者核心素養”調查研究。
國家開放大學教務部副部長申娟以《以教學團隊建設為抓手促進高質量教育教學》為題，全面梳理了學校專業設置的歷史與現狀，深入解讀了教學團隊的職責與工作流程，并結合團隊運行過程中的共性問題，介紹了下一步團隊改革的工作規劃與構想。人文教學部副部長胡正偉以《新文科視域下開放教育人文類學科建設探索》為題，分享了對中文、傳媒等人文類學科專業的新文科發展方向的思考，勾勒了職業化面向驅動課程體系改革、基于團隊探索課程教學法革新、由辦學歷史謀求辦學層次提升、藉核心素養塑造調適專業站位的主要路徑。文學院副院長徐笑笑以《傳統中文專業的職業化與現代化》為題，匯報了文學院的專業教學改革實踐與成果，并介紹了在漢語言文學專業尋求內涵突破的思路。傳媒學院副院長于慶堯以《新媒體時代傳媒類專業教學改革與專業建設探索》為題匯報了傳媒學院的教學改革實踐與成果，介紹了網絡與新媒體專業的課程體系、建設思路及下一步深化改革的思路。
業務交流環節聚焦團隊工作展開。國家開放大學文學院王海平、傳媒學院張玲分別結合業務實際，從兩級統籌團隊核心團隊和一級統籌團隊的角度，從團隊工作過程中成員遴選與退出、職責與分工、教學科研工作統籌及團隊工作機制等方面分享了工作經驗。兵團分部楊昌俊、西安分部呂潔、安徽分部李若婧三位老師則側重從實施團隊的角度分享了所在分部、專業及自己所負責的課程的真切體驗與寶貴經驗。
在專業研討過程中，與會教師分中文、傳媒類小組開展討論。中文兩個小組討論了中文、漢語言文學（含師范方向）專業團隊工作、綜合實踐教學等教學改革中突出存在的問題，集中研討了漢語言文學（師范方向）等專業課程體系的優化方案。傳媒組討論了團隊教學工作、招生工作等專業建設、教學改革及相關問題，集中研討了網絡與新媒體專業的辦學形勢、師資等辦學條件和新專業課程資源建設、綜合實踐教學、考核評價改革的可能性與可行性。
同時，人文教學部黨支部委員肖婉瑩組織了來自河北、武漢、山西、甘肅、成都、兵團、云南等開放大學的十余名教師，以“面向職業的開放大學學習者核心素養”為主題，圍繞面向職業的開放大學學習者核心素養的總體狀況、培養方案及課程體系的設置、社團活動的開展等方面進行了深度訪談。
本次活動加強了開放大學體系中文、傳媒類專業教師在專業建設與教學業務方面的交流。力量來自同心，方法源于共濟。參會教師表示，將會把本次活動關于專業建設的思路與教學業務的經驗運用到工作中，將繼續和體系內的專任教師精誠合作、協同發展，“吟嘯且徐行”，為開放教育的高質量發展，助力全民終身學習的學習型社會、學習型大國建設貢獻力量。